论文摘要：中职生流失现象的调查与分析——以安康某中等职业学校为例

             摘  要
 
近年来，在国家大力发展职业教育的政策下，我国职业教育发展取得了历史性的突破，为国家培养了数以亿计中高等技能型人才。然而在职业教育快速发展的同时，也面临着一些棘手的问题：中等职业学校出现学生流失，少数中等职业学校被迫转型，发展中等职业教育的有关政策不够完善、措施落实不到位，不少中等职业学校的办学条件差、师资严重匮乏、教学模式陈旧等等。其中日趋严重的学生流失已经严重影响中等职业学校的健康发展，成为制约中职教育发展的一大瓶颈。如何改善这一现象，推进我国中职教育事业蓬勃发展，这是我们每个职业教育工作者值得深思的问题。
本文正是从目前我国中等职业学校学生流失的严峻形式出发，以安康市一所农村中等职业学校为例，通过三个月实践，研究分析了中等职业学校学生流失的现状，以问卷调查形式分析了中等职业学校学生流失的特点、去向、原因并总结了中职生流失对学生个人、家庭、学校、社会造成的负面影响。并根据访谈结果从政府、社会和中职学校自身发展层面提出了控制中职学校学生流失的应对策略：
1）政府大力支持，社会高度重视是防止中职生流失的前提和保障；
2）重视思想教育，加强就业指导是防止中职生流失的关键所在；
3）开展校本研究，发展特色职教是防止中职生流失的根本和有效手段。
本文是笔者通过对所在学校学生的实际问卷调查和对学校相关领导、班主任以及专业课教师进行访谈得到的经验总结，希望对中职学校学生流失问题的控制起到一定的作用，进而推动我国中职教育的健康稳步持续发展。
关键词：职业教育，学生流失，职业指导，分层教学，校企合作

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