免费论文摘要：饶余燕民族音乐创造的特性领会----以饶余燕古筝大作为例

音乐名家的创风格格与大作展现，是作曲学接洽从来关心的热门之一。探究音乐培养家饶余燕民族音乐创造的明显艺术特性和学术价格，具备典范的意旨。比拟与接洽我国古筝乐曲创造的多元化趋向，领会与领悟其兴盛趋向所反射出的社会变革革新等期间气味，暴露与归结二十世纪非西方合流艺术同我国保守民族音乐作曲艺术调整特性。以特出的民族音乐家饶余燕教师的代办动作样品，探究其特性革新功效，勾画他终身所创造七百余部题材、作风各别的声乐、器乐大作，领会其音乐创造的艺术地步与乐章内在，详细其特出大作的社会与文明感化，对于控制饶余燕教师动作近新颖民族音乐大师的特出位置，归纳激动民族音乐创造与革新，具备要害和深刻的艺术文明意旨。以比拟接洽的视角，探究音乐名家特性大作的创风格格，是作曲学接洽不行忽略的本领之一。经过比拟接洽与典范领会的本领，对饶余燕教师《锁黄沙》（以次简称《锁》）、《骊宫怨》（以次简称《骊》）、《黄帝陵随感》（以次简称《想》）等诸多古筝大作的特性领会，从作曲本领给予艺术层面包车型的士领会，详细其曲式构造，归结其创风格格，归纳其复调顺序等。经过比拟接洽，领会普遍作曲表面的一致准则与饶余燕教师特性大作的典范技法同异点，以暴露饶余燕教师古筝大作的创造艺术精神与展现本领作风。经过对其保守与非保守相贯串吹奏技法的领会，以及其百般化复调手法的领会，归纳其精巧定弦手法中多移调性所表露出的充分音乐展现力。饶余燕教师古筝创造的承上启下技法极具艺术感化力。饶余燕教师古筝大作既表露着中西音乐天性手法的果敢融洽，又展现着期间、西部等民族作风，感化着今世古筝作曲技法的走向。其创作性地融洽了西安鼓乐、西北戏曲、民谣等西北民间艺术素材与西方新颖艺术的精炼，让古筝创造在新功夫振奋出了新的人命力。其大作对保守古筝定弦办法的冲破性变换，即非顺序性的特出定弦本领应用，促进了乐调子性的精巧反复无常，充分了音乐的民族音乐特性展现力，培养了古筝作曲创造兼具接受、蔓延和革新的音乐兴盛新头绪。正文作家觉得，饶余燕民族音乐创造特性，更加是其古筝大作创造的特性，是中西民族音乐作曲思维与技法的一个缩影。饶余燕民族音乐创造中展示一种非但精作曲，并且做精功，其“曲功兼修”的诉求，是教师在民族音乐作曲创造中的特性思维地步与本领论奉献。其“曲功兼修”的诉求，胜过了普遍作曲学的学术地步诉求，具备作曲学表面的导向意旨。控制感化饶余燕民族音乐创造兴盛变革的表里文明动机原因，领会其以古筝为代办的西北民族音乐昌盛与鼎盛顺序，清楚其艺术培养思维在知识界博得的赞美，对于定位其古筝大作的学术价格，领会音乐大师在产生具备华夏特性、华夏作风、华夏风格的民族音乐创造观念与技法，制造民族的、群众的、西部的音乐文明精力与艺术文明标记，具备要害的艺术价格。

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