论文摘要：职业兴趣与职业价值观对毕业生职业决策有效性影响的研究

随着我国经济的发展与结构的调整，大学生就业问题收到了社会多方面的关注。在过去的十几年间，毕业生的总量迅速增加，导致了大学生就业数量和质量的持续下降。在职业发展研究领域，如何帮助毕业生做出有效职业决策是其重要的研究内容。本文在回顾文献的基础上归纳了职业兴趣与职业价值观的研究状况，并在此基础上构建了职业兴趣与职业价值观对职业决策有效性的影响作用模型。试图通过对职业兴趣与职业价值观的考察，明确其对职业成熟度和职业决策有效性的影响作用。本文采用问卷调查与个体访谈相结合的方法，收集了224份学生调查问卷与122份用人单位调查问卷。利用SPSS17.0对数据进行方差分析、相关分析和回归分析，对变量之间假设的关系及影响作用进行验证。在此之后，选取25名毕业生进行结构化访谈，根据具体事例获知职业决策的过程与存在的困难。经过研究分析讨论，本文得出以下主要结论：1. 不同职业兴趣在职业价值观、职业成熟度以及职业决策自我效能感上没有显著性差异。2. 大学毕业生的职业价值观分布状况与用人单位职业价值取向分布基本吻合；大学生不同类型的职业价值观都有与之相匹配的用人单位。3. 职业价值观的保健因素对职业成熟度总分及绝大多数维度以及职业决策自我效能感的自我评价维度有显著性影响。4. 职业决策自我效能感的自我评价维度在保健因素和职业成熟度之间起中介作用。5. 访谈分析发现大学毕业生对发展因素的重视程度大于保健因素，与量化分析的结果相反。访谈中发现毕业生在校的实践经历对职业态度、信息收集、条件评估以及决策的效能感有明显的影响作用，与量化分析结果相一致。最后，本文对这些研究结果与先前研究成果进行了比较与讨论，指出了本研究的创新点、不足，并对未来的研究方向进行了展望。

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