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跟着产物三维数字化安排与仿真本领的兴盛和普遍运用,新式兵戈装置均已用水子原型机代替了什物原型机或限制原型机,实行了安排本领的变化,保守的培修性安排本领和安排本领仍旧不许满意那些变革需要,须要在安排体制、本领本领、安排东西等各个上面举行安排或变化。所以,接洽鉴于数字化安排情况的培修性安排领会体制,提出数字化安排情况下的培修性领会和评介本领,不妨激动新场合下培修性安排真实融入产物安排傍边。正文阐明了鉴于数字化安排情况的培修性安排领会本领接洽的意旨和国表里接洽的近况,领会了鉴于数字化安排情况的培修性安排领会本领的接洽后台。对鉴于数字化安排情况的培修性安排领会处事框架、处事因素和安排过程等举行了领会,提出了数字化安排情况中的培修性诉求,重要囊括构造和可达性、简化培修、检验和测定确诊、规范化、调换性、防缺点性、人素工程、培修安定等上面的安排诉求;领会了数字化情况下的产物特性建立模型和培修性安排牵制天生本领;接洽了数字化安排情况下的培修性领会评介的实质和规范,给出了一种普及仿真及时的碰撞检验和测定算法和可达性妨碍评介模子,便于工程运用培修性数字化定性评介本领接洽,并以铁鸟雷达处置单位为例对上述过程和本领举行了考证。正文偏重于工程化本领的接洽,尽力使接洽的功效有较强的操纵性,以到达创造与数字化安排本领对立应的培修性安排本领、普及装置培修性安排程度的手段。
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