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新的课程变革精确提出了课程资源的观念,夸大课程资源的开拓和运用对课程变革的效率。汗青学科具有极为充分的课程资源,鉴于搜集的课程资源是个中要害的构成局部。运用消息本领和搜集本领,搜集充分的网上资源举行培养加工,鉴于搜集的汗青课程资源的开拓运用,灵验地填补了保守的课程资源的不及,不妨更大范畴内共享高品质的熏陶资源,普及汗青培养熏陶品质,促成普通培养课程变革的深刻兴盛。舆论共分六局部。第一局部引见了选题的接洽后台和意旨,并阐明了本课题的重要接洽实质和接洽本领。第二局部对舆论中所波及的基础观念举行了界定,阐明应用的表面普通,并对搜集的汗青课程资源举行分门别类。第三局部对西北地域高级中学汗青教授和弟子对鉴于搜集汗青课程资源应用的近况举行了观察领会。创造搜集汗青课程资源的应用并不理念,如对搜集资源的关心水平不够、硬件办法掉队、教授课程资源开拓认识和开拓本领有待于普及之类。第四局部引见了鉴于搜集的汗青课程资源的收集与挑选。阐明了搜集汗青课程资源的重要根源及挑选体制,并举行了范例领会。第六局部是搜集汗青课程资源的开拓与安排,从规则、开拓主体以及情况扶助等上面阐明领会。舆论的结果局部是接洽论断和倡导。?
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