论文摘要：我国技工学校面临的问题与改革策略研究——以陕西省水利技工学校为例

摘  要
技工学校教师担忧学生的专业知识和技能的习得，担忧学生的自我约束能力、团队精神、协作意识，集体观念等等个人综合素质的提升，技工学校的职工更担忧技工学校的发展前景。尤其是在当前技工学校生源质量明显下滑、招生规模严重缩小的情况下，在技工学校招生难、办学难和安置难的问题更加突出，技工学校的生存之路如何走？技工学校的发展之路如何寻？困境之下技工学校如何办学，技工教育如何开展？技工学校的学生如何培养？围绕着这些问题，以陕西省水利技工学校为个案，探讨技工学校现在面临的问题，探讨技工教育的作用与意义，分析技工学校问题产生的原因，从而引发出技工学校教育改革发展的策略。技工学校是培养技术工人的中等职业技术学校。技工教育是国家职业技术教育事业的重要组成部分，属于高中阶段的职业技术教育。技工教育自建立后大致经历了三个发展阶段，即恢复阶段、发展阶段和停滞阶段。技工教育有着以培养中等人才为目标、课程安排中理论与实践并重和主要为行业和地方办学的特点。目前技工教育的问题突出表现为招生难、办学难和就业难。制约技工学校发展的因素是多方面的，分为外部因素和内部因素。外部因素大致包括社会观念因素、体制性的障碍、建设资金投入不足以及行业扶持力度消弱等。内部因素大致归纳为技工学校学生培养的目标针对性不强、课程设置老化教法陈旧、学生实践能力不足、招生就业工作仍面临挑战等。要破解技工学校发展中面临的三大难题，推动技工学校教育改革，政府、社会、行业、企业等单位与技工学校就要形成合力。以职业化发展为导向整合技工教育资源，积极拓展职业教育的新功能，扩大技工学校潜在的生源范围，以此破解招生难的问题；创新管理体制，改革投资体制，政府和教育管理部门要增强服务意识，增加技工教育的投入，并且技工学校通过建设有鲜明职业特色的课程体系，来突出技工的职业教育特色，树立新的职业教育理念，调整培养目标，深化教学改革，提高技工学校的教育质量，以此来破解办学难的问题；加强就业指导拓宽就业渠道，通过学生到企业顶岗实习，企业派人员到技工学校指导实习等等具体措施，来密切技工学校、技校生与用人单位的关系，以此破解就业难的问题。
 
关键词：技工学校 ，技工教育，中等职业教育，就业

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