免费论文摘要：户县北街小学SWB名目案例接洽——寰球化后台下的外语进修和跨文明交谈

现在寰球更昌盛的交通和交谈办法，加快了寰球化过程的兴盛，培养寰球化未然变成一种趋向。越来越多鉴于寰球资源震动和寰球一体化培养表面的科学研究名目被引入各别的国度和地域，激动了寰球范畴内的进修和交谈。正文动作鉴于该表面的SWB名目在户县北街小学的案例接洽，经过对该校师生问卷和采访以及正文作家动作名目融合者的处事体验等数据统计和领会，商量该名目怎样将表面接洽本质，在华夏这一农村小学实行并激动该校弟子外语进修和跨文明交谈，巩固弟子寰球认识，扩充文明视线。同声，正文从多观点展现该名目在这一名目试验点因为国度培养机制和策略等成分控制，而引导弟子很难应用计划机本领和数字互联网络通讯本领举行一切名目震动，这一数据在确定水平上反应了寰球范畴内其余资源单薄地域外语熏陶的艰巨和妨碍。正文倡导国度放宽互联网络策略，激动更多鉴于数字互联网络本领的谈话培养和交谈名目在寰球范畴内普遍发展。同声，正文倡仪寰球范畴内谈话熏陶接洽者对培养资源震动和共享赋予更普遍的关心，国度培养部分减少乡村培养加入、向乡村书院引进更多科学研究及交谈名目，让更多的谈话进修者享遭到一致本科学研究名目带来的寰球范畴内的资源共享。

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