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焦躁是表里刺激对个别的自豪心爆发恫吓而惹起的一种情结领会,同声伴有 担心、畏缩、忧伤、无助、畏缩等情绪状况。在学华语的进程中留弟子城市生存 各别水平的焦躁。正文贯串关系的观察和材料对中亚留弟子华语进修焦躁情景进 行了初探,据笔者观察和接洽创造因为重要在乎个别成分、文明后台成分等上面。妇孺皆知,由文明分别等惹起的外语进修焦躁动作一种不行制止的局面从来 感化着留弟子的进修和生存。中亚留弟子与华夏文明的分别对立韩、日等其余亚 洲国度的留弟子来说更大,并有其自己特性。厘清中亚留弟子华语进修焦躁近况, 领会其感化成分利于于留弟子的华语进修,也能为书院的华语熏陶供给些许倡导。 正文经过对西安市几所高等院校中亚留弟子的取样深度访谈及举行调查询卷观察来了 解她们华语进修焦躁近况,齐头并进一步探究惹起焦躁的百般成分,进而为中亚留洋 生的华语进修提出少许建媾和战略。正文可分为以次几个局部: 第一章:概括本论题的接洽大概及讲了接洽本领(盯梢观察和问卷观察); 第二章:主假如对中亚留弟子进修华语焦躁近况做了领会; 第三章节归纳了形成焦躁的诸多成分; 第四章节提出取消焦躁的办法和倡导; 论断局部:归纳全文。
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