论文摘要：中职学生英语学习动机及学习策略现状分析——以西安航天科技学校为例

妇孺皆知，英语进修效果与弟子的功效出色关系并能灵验的激动谈话进修。与此同声，英语进修是一个搀杂的体制，囊括为实行目的全力的理想，进修英语的爱好及进修英语的作风。效果是感化弟子进修外语爱好和功效的最要害的成分之一，但暂时对于工作本领书院的弟子进修效果的接洽还比拟少。与普遍高级中学的弟子比拟，工作本领书院的弟子是比拟特出的进修集体，她们惭愧感重要但抵挡性激烈，思维认识活泼但进修效果缺点和失误，理想获得承认但不善勾通。工作本领书院的弟子一致对进修外语不感爱好，所以，怎样普及她们的进修爱好和功效，变成工作本领熏陶中最要害的题目。作家按照本人的熏陶试验，在正文中提防阐明了在任业本领书院激励弟子进修效果的实证接洽。   正文北面安航天技术工作书院为个案，光伏专科一班和二班共60名弟子为接洽东西，举行观察接洽。光伏一班动作试验班，光伏二班做为比较班。。作家用调查询卷的情势将弟子的进修效果分门别类，经过搜集前测的原始功效和试验后的后测功效举行比较，领会效果对进修功效的感化,而后沿用相映的战略来扶助她们进修。调查询卷和尝试截止表白，弟子重要的进修效果是东西性的，外表的，很大水平上遭到进修功效的感化。据此，作家沿用了效果情况，效果产生，效果兴盛以及加强情绪效率等战略。   经过调查询卷与前测和后测功效等数据的领会比拟，作家处置了接洽题目。并沿用了符合她们的效果战略和本领。熏陶试验中断后，效果战略激励了进修爱好，弟子们的功效也普及了。

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