免费论文摘要：鉴于Moodle 的初级中学消息本领课程 搀和式进修平台的安排接洽

在现在这个进修期间，搀和式进修开拓了一条新的常识传播通道，它把保守进修办法的上风和搜集化进修的上风灵验贯串起来。2002年开源进修处置体例Moodle的展示，又给搀和式进修带来新的机会。本接洽主假如对准成都高新技术新科书院的弟子，安排并实行了一个鉴于Moodle平台的初级中学消息本领课程搀和式进修平台。本接洽开始领会了该校的消息本领熏陶近况，应用文件接洽法、动作接洽、问卷观察、访谈法、案例接洽等本领领会了熏陶中面对的题目，最后对准那些题目安排而且实行了鉴于Moodle的初级中学消息本领平台搀和式进修平台。在此次的接洽处事中，将保守进修办法的上风和搜集化进修的上风被灵验贯串起来，从消息本领课程在该校实行的本质动身，接洽开拓了消息本领课程的可用资源，并普及了现有培养资源的运用率，不只处置了教授熏陶和弟子进修的题目，并且激动了该校的培养消息化变革，为该校消息化熏陶情况的树立供给了一种财经灵验的办法。

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