免费论文摘要：词块在高级中学英语语汇熏陶中的运用

     语汇是谈话的要害构成局部。从谈话情势上看，语音、语汇和语法是其三大因素。确定数目的语汇在英语进修的每个阶段都是必不行少的。在高级中学凡是的英语熏陶中，教授一致关心语汇上面的熏陶与熟习，普遍教授都有特意的课时会合处置语汇。但是，弟子在语汇上面的题目仍旧很多，超过展现为“记不住”，以至“不承诺记”，一致觉得语汇是英语进修中最难的步骤之一。究其因为，重要依附弟子朗诵、誊写、反复的单词熏陶仍旧不许符合一局部90后和00后的弟子。    接洽创造，英语天然谈话由洪量的恒定或半恒定的谈话构造构成，那些构造动作一个完全积聚在生人中脑中，兼有语汇和语法双重特性,谈话学家称之为“词块”（lexical chunk）。不管是英语的母语习得者仍旧二语习得者，词块的生存都加速了谈话处置速率，激动了谈话运用的流丽性和精确性。    词块在语汇熏陶上面的应用连年来遭到接洽者和一线教授普遍关心。但是，关系的表面商量比拟多，实证接洽和可应用功效较少。正文将更多的提防和全力放在观察和运用上，并借此归纳怎样应用词块举行高级中学英语语汇熏陶。 

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