论文摘要：论马尔凯学术转向及其原因

本文突破以往对马尔凯思想系统论述和介绍的层面，从学术转向的角度切入，对马尔凯三个阶段的学术转向原因及内容进行深入挖掘。首先，在分析科学知识社会学大背景的基础上，深入论证了马尔凯“顺潮流而动”的学术转向第一阶段即世界的旁观者之传统分析，包括传统分析的基本内容、马尔凯对传统分析路径的突破、遭遇困境及重建方法论的必要性。第二，在论述历史上文本和话语研究路径发展成果的基础上，阐述马尔凯转向语言学即文本和话语分析的必然性及其基本内容。以莱曼的论文和访谈为例，细致介绍了话语分析者如何运用精致的分析技术，对收集到的文献和访谈进行修辞特征和语言模式的分析，指出科学家话语中的系统变化即不对称解释模式和解释言辞表，揭示出科学家如何通过话语建构世界的过程。之后，在阐述话语分析局限的基础上，深入论证了马尔凯对必然出现的“反身性诘问”的态度和处理方法。细致分析了新文体形式与科学文本、传统社会学文本的不同之处，以及对SSK和其他学科的启示和价值。最后，通过阐述“丢失了什么和留下了什么”议题，论述话语分析的局限性及新文体形式带给我们的“遗产”，并探讨科学知识社会学未来发展方向及应注意的事项。本文旨在分析话语分析和新文体形式对改变人类对科学研究的传统认识和打破SSK反身性困境等方面的意义与价值，以及对科学的社会本质、认识科学与说明其社会地位时的变化，从微观角度来审视宏观科学知识社会学在学科路径发展方面的利弊。

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