论文摘要：Inter-U教育网站UI的设计与应用

 

互联网已经成为现代人类社会中最为重要的信息承载体，任何人可以自由使用互联网中的资源，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的生活必须品，人们生活的方方面面都已经与网络建立了无法脱离的联系。现今，教育的发展趋势也正朝着网络化的方向发生变革，例如，线上教育网站、教育互动网站、教育资源分享网站等就是教育手段多样化变革中重要的产物。随处可用的网络资源和智能移动设备，使网络化的教育形式被普遍接受与应用，随着互联网技术尤其是移动互联网技术的快速发展，对于过去是完全不可能的复杂技术功能、手段的实现与应用，将有别于传统教育方式的线上教育的优越性逐渐凸显。本文基于对交互设计理论核心思想——“以用户为中心”的思考研究，从用户体验的角度来分析教育网站界面的交互设计应该如何进行展开，并以本人参与的项目——“Inter-U”教育网站的设计与应用为实例，结合运用交互设计理论与相关技术结合，探索设计出一个用户体验度高、易用性强的教育资源分享网站。

如何完成一个教育网站的交互设计与应用方案，并突出体现教育自身特性、用户体验偏好、明确传递信息等问题是本论文的研究目标。为实现论文研究目标，需要解决以下问题：第一，针对教育网站用户的需求分析与研究。第二，依据交互设计理论以及需求分析结果进行产品设计。第三，相关技术实现问题。

针对以上问题，采用以下解决方案。首先，采用调研法来收集、获取用户需求偏好，调查研究结果作为项目设计的基本思路方向。其次，根据用户行为习惯、个体特征、特点对教育网站系统进行设计，制定交互设计方案架构。最后，采用DIV+CSS技术实现。

本文通过对教育资源分享型网站进行实践研究，为以后同类型教育网站的交互设计与应用提供了借鉴与参考。可使用户在使用同类型网站的过程中能直到目标信息、高效率完成操作，并消耗最少的时间和精力来满足用户使用教育资源分享、学习平台的需求。

来源：半壳优胜鲸鱼幸运星转载请保留出处和链接！

本文链接：http://87cpy.com/291934.html