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现代项目管理作为一种系统的管理理论和技术,形成于20世纪40年代,并在此后的半个世纪里,形成了一套完整的理论知识体系。作为一种有效的管理方法体系,已经被所有的产业领域所应用,并产生了巨大影响。 中国的图书出版业对项目管理理论的认识和应用,开始于20世纪末,但应用和推广进展缓慢。教材建设是人才培养的重要组成部分。教材出版规划是中国特有的政府行为和企业行为相结合的一种教材建设方式,一般由政府教育主管部门负责监管实施。教材出版规划项目的实施过程,具有突出的专业性和复杂性,其作为一种项目性活动的本质已经被人们广泛接受,因此特别适合将项目管理的管理方法体系应用其中。 本文将在文献检索及调查研究的基础上以此为出发点,建立和完善教材出版规划的项目管理概念。通过对国防科工委教材出版规划项目的实证研究,详细分析教材出版规划项目的内容和管理过程,探索项目管理技术和手段在教材出版规划工作应用的具体方法。此外,还将对几个较为成熟的教材出版规划项目进行横向比较,以发现其中的一般规律。最后针对教材出版规划项目,给出更有利于实现科学管理、高效管理的项目管理规范。其间,采用实证研究、比较研究等方法,理论与实践相结合,力求得出相对科学的结论,实现课题研究的主要目的。 通过本文的研究,提升了实证研究案例的理论价值,创新性地建立了科学、实用的教材出版规划项目管理规范。这个规范的建立,一方面将填补项目管理在教育实践环节和图书出版行业应用中的一个交叉空白,另一方面将推动教育主管部门对高等学校教材建设工作的管理的提升和完善,具有理论、现实双重意义和价值。
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