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财经寰球化趋向督促了工程培养的国际化。在国际化的进程中,需将高档培养国际化置于华夏的简直情境,在简直试验长进行国际化和外乡化的贯串。正文对高档培养国际化、外乡化的表面及其彼此联系举行了商量;从汗青的观点,厘清了华夏工程培养和法兰西共和国工程培养兴盛的头绪;对法兰西共和国工程师培植形式在华夏外乡化的近况举行了观察和领会;创造了法兰西共和国工程师培植形式在华夏的外乡化模子。开始,精细、所有地梳理和领会了国际化、外乡化、工程培养、法兰西共和国工程培养接洽的关系文件,对工程师、工程培养、法兰西共和国工程培养、高档培养培养国际化、外乡化的观念举行了界定,商量了高档培养国际化和外乡化的内在、规范、路途和本领,揭穿了高档培养国际化和外乡化的彼此联系。其次,经过对华夏工程培养100年汗青和法兰西共和国工程培养200年汗青的接洽,领会两国工程培养各自的特性,刻画两国工程培养的兴盛轨迹,找到21世纪两国工程培养的符合点。再次,鉴于中法工程师学院的培养试验,举行关系问卷观察、访谈和文献领会。在第一手材料的普通上,经过定量、定性接洽本领,从辩论的观点,领会法兰西共和国工程师培植形式在华夏外乡化进程中面对的辩论和挑拨。结果,经过法兰西共和国工程师培植形式与华夏培植形式的比较领会,从培植形式、师资和处置形式三个上面创造法兰西共和国工程师培植形式在华夏的外乡化模子。倡导以盛开的见地、外乡的体味经心地移植与模仿外域的工程培养,同声,也充分国际工程培养的表面和试验。要害词:法兰西共和国工程师,中外协作办厂,国际化,外乡化,中法工程师学院
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