论文摘要：农村中小学现代远程教育资源的管理与应用研究——以未央区农远工程为例

摘  要
现代远程教育工程在农村中小学的实施，从根本上解决了我国农村中小学现代信息技术资源匮乏、师资水平不足、学生信息技术能力欠缺的问题，为促进农村教育教学手段的改革，推进农村教育跨越式发展、减小城乡教育发展不均衡等问题奠定了基础。
未央区地处西安市北郊，北临渭河、南接龙首、东靠浐灞，西连咸阳，先后有十一个王朝在此建都，占地面积262平方公里，总人口56万，辖区学校117所，其中完中22所，初中11所，小学76所，在校学生共11.2万。05年有9所中学开始实施“陕西省农村中小学现代远程教育工程试点项目”模式三。07年，区上共报项目学校87所，其中模式二73所，模式三14所，覆盖率达到100%。
然而，由于未央区师资水平相对较低、部分教师思想观念陈旧、设备资源管理和使用不当及配套制度不到位等多种原因制约了未央区远程教育资源的管理和应用。本文通过展示作者自己学校的现状以及本区其他远教项目学校的状况，找出了当前农远工程资源管理和应用在未央区的问题。这些问题，既有教育思想、教育观念的更新问题，又有教育教学方法的变革问题；既有制度建设、经费投入的问题，又有队伍建设、技术保障的问题。为了解决好当前农村中小远程教育资源的管理和应用问题，作者通过近几年工作中的实际体验，提出领导要重视、教师要培训、资源要共享、方法要改革及完善的检查与评估制度等几项改进思路来完善和改进当前远教工程在未央的现状。
希望通过这些思路的提出，起到抛砖引玉的作用，大家集思广益使农远教育资源的管理与应用效率不断提高，使其更好的发挥作用。
关键词：农村中小学，远程教育资源，管理与应用

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