免费论文摘要：观念图在高级中学英语观赏熏陶中的运用

正文重要接洽和商量了英语观赏熏陶与进修之间的联系，经过在英语观赏中应用观念图举行熏陶和保守的语法观赏熏陶比拟，进一步揭穿了用观念图举行英语观赏熏陶是一种灵验的熏陶本领。1984年，Novak和Gowin指出观念图是一套观念及其接洽的两维表白办法观念,是指用那种标记来表白的某事变或物体,这种标记常常是一个词,偶尔是那种标记。图式常常包括一系列被安置在方框或圈子中的观念,中央用线贯穿起来,连线上的用语表白两个观念之间的联系。观念图不妨被普遍用来接洽、交谈、熏陶和进修等上面，更加不妨用来表白观念之间的联系。在意旨熏陶中，观念图是一种灵验熏陶的办法。它夸大从完全来领会和控制实物。应用观念图举行熏陶，教授是引导者，同声也是讲堂震动的安排者。为了更好表明用观念图举行熏陶的灵验性，正文举行了试验接洽。接洽东西是随便抉择的深圳宝安区新安国学高中二年级（9）班，高中二年级（10）班两个班的弟子。高中二年级（10）班是试验班，高中二年级（9）班是比较班。并举行了定性和定量接洽。便于更好的考查试验的功效和弟子观赏风气良性变化，笔者辨别举行了试验前，试验中，考查后的尝试以及问卷观察和访谈，并运用Matlab软硬件对其举行了数据领会和处置。数据表露，应用观念图举行观赏熟习，弟子观赏本领获得了很大的普及并养成了好的观赏风气。那些截止充溢表露了用观念图熏陶的灵验性。正文由五章构成。第一章引见了现今高级中学英语观赏熏陶近况，观念图在国学英语观赏熏陶中的意旨及舆论的形成。第二章表露了英语观赏熏陶和观念图的关系表面常识。第三章引见了接洽本领，即本接洽的接洽东西，接洽东西和接洽进程。第四章对试验数据举行了领会。第六章归纳了本接洽所得出的接洽创造，对熏陶的开拓及其控制性。

来源：半壳优胜育转载请保留出处和链接！

本文链接：http://87cpy.com/253022.html