免费论文摘要：“我的波折与宏大”——西安城里人办幼稚园教授工作压力接洽

幼儿教授是我国师资部队中的要害构成局部，她们在处事情况，培养东西，培养实质和培植目的等很多上面与中型小型学教授都生存着较大的分别。连年来，跟着对幼儿教授这一特出集体的关心，幼儿教授的工作压力也渐渐惹起人们的关心。公办幼稚园和民间兴办幼稚园的教授都生存着各别水平的工作压力，然而民间兴办幼稚园教授因其处事对立不够宁静、震动性大以及报酬较低等特出因为，她们面对的工作压力情景更为严酷。本接洽收集国表里关系文件，从教授工作压力和幼儿教授工作压力两个上面撰写文件综述。因为笔者未能找到一份科学实用、信度及效度较高的调查询卷，以是自编《民间兴办幼稚园教授压力调查询卷》，本问卷分为两个局部，第一局部为教授基础消息观察，第二局部为教授工作压力领会，该局部从报酬利益报酬与社会位置、幼稚园处事气氛与人际联系、部分本领与自我憧憬、幼儿成分、家长成分、处事负载、家园扶助与感化七个维度来安排标题。应用文件法、问卷观察法、访谈法，有对准性地采用西安市12所各别级别、各别范围的民间兴办幼稚园共160名幼儿教授举行问卷观察，另采用各别年纪、各别教龄、不同窗历的幼稚园教授7名举行深刻访谈，贯串质与量的领会，本接洽得出以次论断: 1.西安城里人办幼稚园教授接受着重要的工作压力；2.西安城里人办幼稚园教授不足灵验地缓和工作压力的办法；3.自己前提各别的西安城里人办幼稚园教授接受的工作压力的水平各别；4.所处民间兴办幼稚园情况各别的西安城里人办幼稚园教授接受的工作压力的水平各别；5.感化西安城里人办幼稚园教授工作压力的成分重要来自社会、幼稚园和教授个别三个洪量面。按照接洽截止，从社会、幼稚园、教授个别三个观点提出缓和西安城里人办幼稚园教授工作压力的对策与倡导：开始，社会对民间兴办幼稚园教授的扶助和保护观点，囊括决定民间兴办幼稚园的培养性和公共利益性、保证民间兴办幼稚园教授的报酬和社会位置、以及社会、家园分管相映的培养工作；其次，民间兴办幼稚园巩固对教授的人文处置观点，囊括为民间兴办幼稚园教授创造安定的处事情况、应用鼓励体制，创造杰出的幼稚园构造文明以及供给说话、接洽等名目；结果，提高民间兴办幼稚园教授的情绪安康程度观点，囊括产生适合的自我认知和学会精确的情绪调适。

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