免费论文摘要：扶助熟习对8-11岁童子进修网球双手反拍本领的试验接洽

摘? 要接洽手段：正文经过试验的办法探究扶助演练对8-11岁童子网球进修者双手反拍的感化，对试验中多个扶助演练本领举行测考查证和比较领会，得出论断，提出倡导。接洽本领：正文运用文件材料法决定试验计划，以68名8-11岁网球进修者为接洽东西随机分为试验组（A组、B组、C组）和比较组（D组），每组17人。A组、B组、C组前半节课都举行惯例的确定地点多球击球演练： A组后半节课前半局部举行a（棒球棒扭打网球）的熟习，后半局部举行b（惯例拍子扭打软式网球）的熟习。B组半节课前半局部举行c（双手模仿反拍抛实心球）的熟习，后半局部举行d（双手模仿反拍拉橡皮筋）的试验；C组后半节课涵盖A、B组的四种扶助熟习实质。D组举行确定地点击球的多球演练。试验举行十二周，尝试演练后各组目标，举行统计学领会后得出截止。截止：1 A组、C组试验后与试验前比拟甜点击球精确性鲜明普及；与D组比拟，A组、B组和C组试验后甜点击球精确性明显普及；A、B、C三组比拟，A组普及更鲜明，其次是C组，最小的是B组。2 A组、B组、C组试验后与试验前比拟，确定地点击球精确性、击球宁静性目标极明显普及；与D组比拟，试验后A组、B组和C组确定地点击球精确性都极明显普及，个中C组普及最为明显；与D组试验后比拟，A组、B组确定地点击球宁静性明显普及，C组确定地点击球宁静性极明显普及；D组试验前后确定地点击球精确性、确定地点击球宁静性；3 B组、C组试验前后双手反拍力气极明显普及，但A组与D组无明显性分别, D组试验前后双手反拍力气明显普及。论断：1 就击球甜点精确性感化而言， A组试验普及最为明显，其次是C组试验。B、D组没有明显变革。证明A组试验对8-11岁网球进修者甜点击球精确性普及最灵验。2 就确定地点击球精确性和击球宁静性感化而言，C组试验普及最为鲜明，A、B组试验功效没有鲜明分别，D组与试验前比拟没有明显变革。证明C组对8-11岁网球进修者确定地点击球精确性和击球宁静性普及最灵验。?3 就双手反拍力气感化而言，B组试验普及最为明显，A、C组试验功效没有鲜明分别，D组与试验前比拟没有明显变革。证明B组对8-11岁网球进修双手反拍力气普及最灵验。?

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