免费论文摘要：小弟子进修功效与报复动作的关系接洽：以自豪为中介人变量

摘   要报复动作是弟子集体间一种罕见的题目动作。进修功效动作测量在校弟子课业功效的要害目标，也是感化个别自豪的因素之一。正文在古人已有接洽的普通上，采用西安市区和郊区某小学弟子为接洽东西，归纳文件法、问卷法、查看法和访谈法等多种本领，商量了小弟子报复动作的特性及其与进修功效的联系，同时间析了中介人变量自豪在二者联系中的效率。经过接洽，得出以次几点论断：1、小弟子的自豪居于平淡偏上程度。班级间分别极端明显，性别分别则不鲜明，但女生略高于女生。2、小弟子的报复总程度处平淡偏上。身材报复（PA）及报复总分（AQ）上的性别分别极端鲜明，其他各维度则不鲜明。但女生各维度及总分上的平衡得分平均高度于女生；谈话报复（VA）及报复总分（AQ）上的班级间分别明显，其他维度则否则。3、不同窗习功效等第的小弟子自豪程度经检查分别鲜明；不同窗习功效等第的被试在身材报复（PA）上的分别极端鲜明；其余，各别自豪程度的被试，在除谈话报复（VA）外的各维度上的分别均极端鲜明。4、小弟子的进修功效（语文、数学及总功效）与其自豪程度明显正关系；自豪程度与报复动作（总分及各维度）之间均各别水平负关系；进修功效（语文、数学及总功效）与报复动作（总分及各维度）负关系。5、外显自豪不妨动作小弟子课业功效与报复动作的中介人变量。6、女生的报复动作程度高于女生，进修功效差者有更多的报复动作。进修功效差的女生报复动作程度最高。

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