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正文是对高级中学汗青选修II中“华夏近现代财经史”局部的教科书编写及熏陶题目所做的一项专题接洽。 全文共分为三章,加上弁言和结束语共五个局部。弁言局部重要引见了选题的启事、接洽范畴的界定、接洽的近况、意旨及本领。第一章讨教科书中“华夏近现代财经史”局部的实质举行了领会。经过比较四个各别本子的“新课标”教科书“华夏近现代财经史”的实质,领会了各自的便宜与不及。在此普通之上,提出运用教科书的倡导。第二章就“华夏近现代财经史”局部的实质编写提出了关系倡导。觉得“洋务疏通”该当在国学课程规范中吞噬独登时位,同声不妨把相关商会史、清末“新政”及北洋当局财经策略的最新接洽功效引入教科书。第三章提出了对于“华夏近现代财经史”的熏陶倡导。觉得不妨经过沿用情境熏陶、引入新史观、提防培植学新人文修养的办法来加强熏陶,同声有需要巩固课程资源的开拓。结束语局部对正文举行了归纳,并对将来举行了预测。经过接洽,咱们不妨创造四个本子“新课标”教科书的“华夏近现代财经史”局部虽各有千秋,但都各别水平上生存着不及之处。鉴于此,“新课标”教科书的订正是很有需要的。同声一线教授敢于试验,创作出少许“华夏近现代财经史”的典范课例,为“新课改”后台下的汗青熏陶供给了有益的模仿。
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