免费论文摘要：高级中学英语写稿中华语负迁徙局面接洽及解计划略

摘  要谈话迁徙自19世纪此后从来是谈话知识界关心的一个中心题目。洪量的接洽表白，谈话进修者在目的语的习得进程中，或多或少的会受其母语的感化。这种感化既囊括主动地感化，也囊括失望的感化，也即是二语习得范围所波及的母语的正迁徙和负迁徙局面。经过领会谈话习得者在英语写稿中所犯的缺点以及内因来看，绝大普遍缺点都受其母语负迁徙的感化，而且这一感化是不行制止的。英语写稿在很多范围都被普遍运用并被视为英语归纳本领的标记，但是我国高级中学弟子的英语写稿程度从来都很低，看到课文标题无从发端，缺点满篇，选取英语到处看来。此舆论经过对高级中学弟子在英语写稿进程中所展示的缺点举行搜集和分门别类，而且计划出各类缺点所占的百分比，进而得出那些缺点爆发的基础因为。鉴于那些领会统计，以普及教授及弟子的写稿认识，进一步看法到英汉两种谈话的分别，而且经过对两种谈话举行比较，探究少许灵验、适用的进修战略，扶助弟子克复母语的遏制效率，普及弟子的写稿本领。正文一发端引见了接洽的后台，意旨，进一步阐明了谈话迁徙的观念以及关系表面；比方：缺点领会表面、比较领会表面以及中介人语表面等。经过对高级中学生课文中展示的缺点举行领会分门别类，指出高级中学生写稿中的缺点爆发的重要因为即是母语的负迁徙局面。接下来，又从样式、语汇、句法和语篇等各别层面简直领会爆发母语负迁徙的基础，即即是英汉两种谈话的分别。按照接洽截止，作家结果提出了少许关系的解计划略供英语教授以及弟子参考，囊括：精确主动周旋写稿中展示的缺点，巩固英汉两种谈话分别的比较，经过洪量观赏、记诵减少目的语的谈话输出，培植弟子跨文明寒暄认识。以憧憬弟子在英语进修进程中能制止母语负迁徙局面，进而普及英语写稿的本领。 要害词：英语写稿 华语负迁徙 缺点领会 熏陶战略 

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