免费论文摘要：高等学校统一招生考试英语观赏领会试题领会:功效语篇领会表面视角

“读”，是英语进修者必须要控制的四项基础谈话本领之一，也是英语进修者最要害的输动手段。观赏本领不只是高级中学英语熏陶的中心，也是高等学校统一招生考试英语尝试的要害构成局部，在试卷总体分值中所占的比例十分大。积年，对于高等学校统一招生考试英语的接洽侧重于共时接洽，即接洽范畴对准的是同一年份各别省市的高等学校统一招生考试英语试卷。对于观赏领会尝试，大师鸿儒们也偏差于接洽其题型、解题本领、应付战略以及给教授、考生供给应考参考看法。而本舆论从功效语篇领会的观点对高等学校统一招生考试英语观赏领会举行历时接洽，接洽范畴为2007年至2013年各省市高等学校统一招生考试英语试卷的观赏领会题，意在经过对观赏领会甄拔举行接洽领会，创造命题进程中生存的题目，提出部分可操纵性倡导，以供此后高等学校统一招生考试英语观赏领会命题工作家参考模仿。本接洽以2007年到2013年高等学校统一招生考试英语133套试卷的663篇观赏领会选文及课题为接洽东西，应用Halliday功效语篇领会表面下的主位构造领会与局面语境领会本领，对高等学校统一招生考试英语观赏领会尝试的命题品质举行了评价接洽。接洽截止表露: 第一，高等学校统一招生考试英语观赏领会尝试的命题适合熏陶纲要、考查纲要和考查证明对观赏领会所提出的诉求。观赏甄拔充分、常识掩盖所有，对考生的观赏本领观察中心超过，试题品质表露逐年普及的态势。第二，观赏领会尝试命题生存着课题偏离选文重心思维以及多项采用题选项实质与选文局面语境不符这两个题目。第三，命题进程中还生存有多项采用选项是非纷歧、甄拔在版式未奉行草稿版式等本领题目。笔者对准在接洽进程中创造的题目，倡导命题工作家开始用工能语篇领会的本领对观赏领会选文举行领会，理清作品构造、脉胳，详细出重心思维而后再举行命题。

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