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风琴伴唱《红灯记》爆发于20世纪60岁月,是由我国驰名风琴家殷承宗教师按照京戏新颖戏《红灯记》改编而来,这是一部对我国风琴美术史爆发了要害感化的风琴大作。这部大作应用了欧美法器风琴,与华夏民族艺术的精炼、被称为“国学”的京戏相贯串,举行了颇有新意的艺术试验并博得了宏大的胜利,深受宏大群众大众的爱好。基于迄今为止对这部大作的创造与吹奏没有较所有、深刻的领会,笔者从一个高档师范风琴接洽生的视角,经过对洪量文件的梳理,本质吹奏与熏陶领会中得出归纳,对作家、大作、创造、吹奏、熏陶等上面发展明显、精致的接洽,以求到达引导吹奏与熏陶的双重手段。作品大概可分为以次几个局部;第一局部弁言,主假如对《风琴伴唱红灯记的创造与吹奏解释》一文的选题意旨、接洽目的、接洽实质及接洽近况举行阐明。对风琴伴唱《红灯记》的原形,京戏新颖戏《红灯记》举行概陈述明。第二局部是正文的中心,重要有两个局部,第一局部以梳理20世纪初1900-1966年华夏风琴音乐创造展与1966—1976年华夏风琴音乐创造兴盛的文件材料为基点,经过整治风琴伴唱《红灯记》的创造后台与进程,得出这一大作在华夏风琴音乐兴盛中的生存个性。第二局部经过作曲表面领会这部大作在和声、织体等表面上面的应用和特性,从表面领会观点对大作有较为理性的看法。第三局部风琴伴唱《红灯记》的吹奏解释、横向以大作中贯串京戏元素所爆发的本领特性归纳为铺垫,纵向贯串文件材料和本人的所学为依靠,从多个观点对这部大作的吹奏上面举行解释,对吹奏者弹奏这部大作大概遇到的本领难点举行领会并提出处置的本领。第四局部经过贯串现有的风琴文件资料,整治本人的所见所学,应用理性的领会和归纳性的接洽,归纳出这部大作在熏陶中的应用和本质意旨。作品结果局部是结束语,正文的接洽意旨。 要害词:风琴伴唱《红灯记》创造 吹奏
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