免费论文摘要：“如何”和“干什么”比较商量

在新颖华语中生存两个不易被人们动作比拟东西的疑义代词，一个是“如何，”一个是“干什么”。一说到“如何”和“干什么”有什么各别，大局部人的第一反馈即是前者是问办法、情景的，后者是问因为或手段的，二者并不生存什么犯得着比拟的场合。然而本来“如何”也可用来咨询因为，比方《新颖华语八百词》就指出当“如何+动/形”时是不妨用来咨询因为，且即是“干什么”。所以正文就试图从语法、语义和语用三个方面临二者举行领会，并在此普通上做了相映的比拟，以期能较领会地看清二者的辨别。同声，在本质领会计划的普通上，笔者安排了一份和“如何”与“干什么”关系的谈话运用调查询卷，问卷观察的东西主假如陕西师范大学国际汉学院中级阶段的华语进修者。经过对换查询卷的数据统计，咱们不妨创造留弟子在中级阶段时对“如何”和“干什么”的控制情景以及居中反应出的题目。蓄意能经过本质领会和对留弟子的观察，扶助咱们此后在熏陶中处置本质题目。其余，正文在领会时需借助洪量的语言材料，这局部材料重要根源于北京大学的CCL新颖华语和传统华语的语言材料库，即文中所谓的语言材料库，其他小批语言材料来自其余参考书录。第一章重要概括了正文接洽的意旨及海内这上面的接洽近况，并作了一个大略的梳理和证明，同声提出了正文的接洽计划。第二章重要计划了“如何”和“干什么”在句法散布上的特性，并运用北京大学语言材料库中的语言材料作了简直整治和领会，同声还经过数据的情势展示了二者在句法上的各别。第三章从“如何”和“干什么”根源动身，在整治汇总古人接洽其情势根源的普通上，经过较为精细的关系的传统华语的语言材料，参观了二者语义的根源以及各个功夫语义的演化进程，并在此普通上，对二者的语义举行比较领会。第四章则重要整治领会了“如何”和“干什么”在语用上面的异同，“如何”和“干什么”比拟较显得越发地书面语化，谈话人在运用“如何”时生存预设。第六章则按照对留弟子的调查询卷的整治，创造了她们在进修这两个用语时生存的题目，并提出了少许熏陶上面的倡导。

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