免费论文摘要：泰国Yothinburana School的华语讲义运用情景接洽——以《低级华语》为例

跟着泰国“全体公民学华语”海潮的兴盛，越来越多的书院都开设了华语课程，洪量的华语讲义随之涌入泰国。然而泰国的华语讲义在品种和品质上都过于搀杂，真实符合泰国外乡的华语讲义亟待暴露。正文采用笔者执教书院Yothinburana School运用的外乡华语讲义《低级华语》一、二两册为接洽东西，重要接洽该讲义自己的安排和其在本质讲课中的运用情景。重要从该讲义的生词、课文、语法、解释、熟习、文明等上面动手，举行观察接洽，并经过问卷观察和访谈的情势，对该校师生在运用该讲义进程中创造的少许便宜和不及举行领会，加以归纳，对准题目提出笔者本人的少许倡导。 正文第一章为弁言局部，重要从选题后台和意旨、观察接洽东西和本领、关系接洽综述这几局部来举行阐明。第二章引见了泰国华语的熏陶情景和讲义运用情景，并以Yothinburana School为例，精细引见该校的华语熏陶近况和讲义运用情景。第三章对《低级华语》的编写观念和讲义构造等举行扼要引见。第四章为正文的中心局部，是对《低级华语》讲义的各局部举行精细的引见和领会，囊括生词、课文、语法、解释、熟习、文明及其它局部。贯串问卷观察和访谈截止，对该讲义各局部辨别举行领会归纳。第六章结束语局部除去对之前各局部的便宜和不及举行归纳除外，还对之前没有提到的题目举行完全归结，并对准讲义完全提出笔者本人的倡导。笔者蓄意经过正文的观察领会，能对《低级华语》的订正、教授在运用该讲义时须要提防的上面及泰国华语讲义外乡化过程做出少许得心应手的扶助。

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