免费论文摘要：美国加州社区学院少量族裔转学培养接洽

        在我国，工作培养与普遍高档培养从来是两条没辙订交的平行线，工作培养长久此后从来被人们觉得是闭幕性培养。财经社会的连接兴盛使我国对高档次人才的需要渐渐夸大，固然高档培养仍旧走向群众化，然而加入工作学院和学校的弟子仍旧很难加入四年制普遍高档学院和学校连接进修，跟着终生培养观念的连接深刻，越来越多的弟子蓄意经过少许可行的道路赢得加入四年制学院和学校的时机，以对本人的人生目的举行从新定位和采用。固然“专科毕业生升入本科”策略在我国从来被说起，然而仍旧生存很多题目，怎样更好地贯穿工作学院和学校的工作培养和四年制高等院校的普遍高档培养，使之息息相通有无，在此上面，美国社区学院竖立了一个很好的典型，更加是占全美最大少量族裔比率的加利福尼亚州。固然汗青上美国社区学院转学培养和少量族裔受培养情景遭到过各别水平的忽略和不同等报酬，然而此刻的加州社区学院在转学培养上面，更加是少量族裔的转学培养上面博得了明显功效。        正文重要应用文件接洽法，以加州社区学院少量族裔为接洽东西，采用加州四个比拟有代办性的社区学院，接洽社区学院少量族裔的转学培养，使加入社区学院进修的弟子更好地、更多地加入四年制学院和学校接收本科及之上的普遍高档培养。         作品以导论开篇，导论重要引见了舆论的题目提出及接洽意旨、除“导论”除外，本舆论共分五个局部，对接洽中心，按照以次论理线索。        第二章“社区学院与其转学功效的汗青演化”，经过社区学院转学功效的汗青演化不妨看出社区学院在各别功夫转学功效遭到各别水平的关心，而新期间社区学院的重要难点则展现在少量族裔的转学培养上面。        第三章“美国加州社区学院少量族裔转学培养的后台及其个案领会”和第四章“美国加州社区学院普及少量族裔转学率的重要办法”为正文的中心局部。经过法案策略的公布以及安置的实行不妨看出，少量族裔受培养情景体验了一个由不同等到渐渐同等的进程。加州白种人和有色树种的在加入社区学院和四年制学院或大学的人头比率上散布不平均，而少量族裔又占了加州弟子的普遍，低证书率对加州的财经爆发要害的感化，在此后台下，加州采用办法胜利实行少量族裔加入四年制学院和学校。本舆论以“市重心社区学院、海边社区学院、温斯洛社区学院和城区街道社区学院”为例，阐明了四个社区学院的大概与工作，提出其普及转学率的四个重要办法：健康法令策略、举行课程变革、拟订安置与名目、表现教授与接洽参谋的效率、表现兴盛性培养的本能以及创造与国学、四年制大学的接洽。        第六章与论断局部从该个案接洽对我国工作培养的此后兴盛目标—即从闭幕性走向终生性以及完备“专科毕业生升入本科”轨制树立等上面提出少许倡导，使工作培养与普遍高档培养更好地贯串，进而激动民族地域财经社会兴盛以及进修型社会的建立。

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