免费论文摘要：互动谈话学框架下的湖南吉首方谈话用短文词接洽

       本学位舆论在“互动谈话学表面”后台下，重要应用“对话领会”和“语言材料库谈话学”等本领，对天然书面语中湖南吉首方谈话用短文词的功效打开所有、体例地刻画和领会，手段在乎经过对语用短文词多种功效之间的深层联系举行阐释，从表面层面上得出对语用短文词实质的簇新看法。动作新颖华语中最为要害的虚词之一，语用短文词在华语接洽中从来占领极为要害的位置。它在天然书面语中运用频次较高，天性很强且应用搀杂，怎样所有、精确地对这类词举行刻画和领会，并对其各别功效之间的深层联系做出证明仍旧变成接洽中的一浩劫点。所以本接洽的发展为处置长久搅扰语用短文词接洽的困难供给有理的表面框架和接洽本领，且题目的处置还无助于于激动华语本质接洽。开始，接洽尽力将“互动谈话学表面”与华语土话接洽的本质情景相贯串，这一思绪为后续同典型接洽搭建了一个较为有理的表面框架。再者，全文应用“对话领会”和“语言材料库谈话学”等本领，经过定量和定性相贯串的办法来处置华语语用短文词接洽中的本质题目，这又为语用短文词接洽供给了可资模仿的接洽本领。其余，吉首方谈话用短文词接洽长久此后从来被忽略，接洽功效重要缺乏。本学位舆论填补了该项不及,实行充分方谈话用短文词接洽功效之手段。      简直来说，内项接洽运用ELAN软硬件自行建造约30万字的袖珍书面语语言材料库，在此平台上开始对7个各别对话场景中，句中短文词“呔”和句末短文词“哦”的散布与运用情景举行定量统计，大概勾画出二者在天然书面语寒暄中的运用概貌，接洽同声还沿用“对话领会”本领，对语言材料中的典范案例举行精致入微地刻画和计划。 接洽创造，吉首土话中极具特性的句中短文词“呔”本质上是一个标示谈话人埋怨和诽谤情结的“反面情绪态度标记”。同声遭到高频效力和谈话运用者情绪认知等成分感化，句中“呔”还在交互进程中派生出反讽、诧异和恻隐等情绪态度标示功效，但谈话人埋怨和诽谤的情结仍旧各别水平的生存。接洽结果从交互主观性视角动身，经过对5个谈话个案领会后创造，句中“呔”在对话介入者举行态度共同建设时，展示于普遍性话语中，其功效是充任“赞许标志”，扶助对话介入者实行态度共同建设，实行人际联系建立目的；出此刻对话态度辨别话轮中的句中“呔”则起到平静谈话人否认表示，最大控制地制止态度辨别而带来的对话介入者场面受损之效率。      各别于句中“呔”的独个性，句末短文词“哦”在华语土话宏大地区及普遍话里洪量生存，所以接洽开始将古人对台湾国语、粤土话及华语普遍话句末“哦”的接洽截止与吉首土话句末“哦”举行发端比较，创造后者虽有局部在情势和功效上与前三者展示臃肿，但更多地是展现出自己搀杂百般的用法。随后的定量统计截止表露，句末“哦”在凡是寒暄中有着特殊高的展示频次，这为其功效百般化的产生供给普通。从定性领会截止看，句末短文词“哦”是一个话轮构造标志，它扶助谈话人建立激励、连接、闭幕、挑拨、探求确认和有疑咨询话轮，实行各别对话功效。接洽还创造，句末“哦”的对话功效与谈话人主观性间生存互动联系，即对话功效的产生与谈话人对实物或命题的坚信水平、语调采用和情绪态度表白三个层面生存互动，且这四个上面并非截然划分，而是以互为实行的办法形成一个精细接洽的完全。      经过对吉首土话句中短文词“呔”和句末短文词“哦”多种功效之间的深层联系举行阐释，本接洽最后从表面层面上得出对语用短文词实质的簇新看法，即“语用短文词实质上是一种谈话体制，它是交互主体为实行一定寒暄目的而举行的一种形式(囊括神态、语法等)采用，其功效在互动进程中产生且连接被塑造，同声又反效率于所有对话交互”。

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