免费论文摘要：鉴于Moodle的高级中学消息本领自决进修课程安排与开拓

       21世纪是消息的期间。在如许一个期间中控制进步的消息本领变成摆在国度和社会兴盛眼前的一个宏大工作。兴盛消息本领离不开培养。培植和普及弟子的消息修养变成消息本领课程熏陶的重要工作。但因为消息本领课程的课程位置较低，课程的熏陶办法本领得不到革新，弟子的进修爱好较低，引导了消息本领课程熏陶生存很多题目。为领会决如许的题目，革新消息本领熏陶近况，正文提出以Moodle为熏陶平台，贯串讲堂熏陶，开拓符合弟子举行自决进修的消息本领课程来普及弟子的进修爱好和消息本领课程熏陶功效。       正文贯串自己的熏陶体味在自决进修，建构主义进修表面，人本主义进修表面，熏陶体例安排表面的引导下，对高级中学消息本领的课程特性、近况举行领会，找到高级中学消息本领熏陶中生存的题目，并对准题目提出处置计划，建立了高级中学消息本领自决进修形式。结果将表面运用于试验，将自决进修形式在Moodle平台长进行了实行，并运用于熏陶之中。在问卷观察的普通上领会了弟子对于Moodle平台的爱好，流利，扶助水平、对自决自决进修的看法水平、对课程树立的认可水平、对课程评介本领有理性的接收水平以及弟子经过Moodle平台举行自决进修的进修功效。试验表明正文所提出的鉴于Moodle平台的高级中学消息本领自决进修在很大水平上革新了暂时高级中学消息本领生存的题目，普及了弟子的进修主动性以及自决进修本领，为弟子的所有兴盛、本领培植以及消息修养的普及奠定了坚忍的普通。

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