免费论文摘要：小学培养专科彝族师范生彝汉双语熏陶本领培植的窘境及对策——以凉山民族师范书院为例

摘  要双语培养对促成民族地域普通培养，传承、养护及兴盛民族文明，生存中华民族文明百般性，激动地域社会财经兴盛都有着不行小觑的要害效率。动作世界最大的彝族聚居区，凉山彝族自制州普通培养微弱，彝族聚居的山国乡村新颖培养起步于开国此后，至2009年才基础实行九年负担培养普遍，暂时仍重要通用彝语。其小学阶段彝汉双语熏陶的实行对我国普通培养工作兴盛以及民族地域培养工作革新均有要害感化。但就彝汉双语师资培植的情景来看，只有西昌学院开设与小学培养关系专科，且结业生从事小学双语教授者工作者较少，没辙满意凉山州普通培养须要。凉山民族师范书院虽定位为“为彝族地域培植优质小学师资”却未开设培植彝汉双语熏陶本领的课程或发展促成此本领兴盛的简直震动，也未举行提高彝族弟子彝汉双语熏陶本领的校本接洽，弟子彝汉双语熏陶本领培植的近况阻挡达观。本接洽旨在经过参观该校小学培养师范生彝汉双语熏陶本领培植的窘境，探求走出窘境的对策，为凉平地区彝汉双语师资的培植提出确定的处置方法。笔者经过问卷调核对凉山民族师范书院小学培养专科彝族师范生彝汉双语熏陶本领培植的近况、凉平地区小学彝汉双语师资需要近况举行数据搜集；经过对凉山民族师范书院教务处主任、彝语教授的访谈领会凉山民族师范书院彝汉双语熏陶近况、以及彝语教授在熏陶中本质遇到的题目；经过实地拜访西昌学院彝谈话文明学院查看彝汉双语教授培养讲堂，访谈弟子，到凉山州培养局民族培养科、凉山州培养科学接洽所考察主管双语熏陶处事职员，以进一步伐查凉平地区双语熏陶实行策略诉求、小学阶段学生来源情景、对双语教授的需要、彝汉双语师资职后培养和训练等情景。归纳近况领会，自己觉得凉山民族师范书院彝族师范生彝汉双语熏陶本领培植的窘境为：双语培养不足策略扶助、书院筹建幼儿高档专长书院无暇照顾小学培养专科树立、处置者不足专科自愿与反省、不足双语讲义与师资、不足大师引导表面调整等。将之上题目与教授培养表面、第二谈话进修表面相贯串，经过访谈彝汉双语熏陶大师、熏陶，正文为走出上述窘境提出的对策为：普及弟子汉谈话文明程度、使学天生为高品质的双语者，将促成彝汉双语本领与现行反革命熏陶相贯串、兴盛彝汉双语熏陶本领，将促成彝汉双语本领与熏陶试验、课外震动相贯串，加强彝汉双语熏陶本领等。

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