免费论文摘要：初、高级中学底栖生物熏陶贯串不畅的因为领会及矫正战略

连年来底栖生物学的迅猛兴盛确定了底栖生物在高录取所占的分数有所提高。已有调 查接洽表露，很多弟子升入高级中学之后鲜明发觉到进修劳累，难以符合，个中一个 要害的成分是没有做好初高级中学熏陶的贯串处事。而本质的熏陶处事中，很多地域 的初、高级中学教授很少息息相通处事，互不领会，难以对准初高级中学贯串题目找到灵验的 处置对策，引导不少弟子在高录取因没有成功渡过初高级中学贯串阶段而不第。所以， 对于初高级中学底栖生物熏陶贯串的接洽显得越加要害。本接洽以内蒙古鄂尔多斯东胜区的底栖生物熏陶为例，对准初高级中学底栖生物熏陶的衔 接题目，对当地区现行反革命初高级中学底栖生物讲义和课程规范举行了比拟领会，找到了讲义 中的可贯串点，在此普通上，观察了本地初高级中学底栖生物教授对熏陶贯串的看法和所唱工作，探求初高级中学弟子在初级中学升高级中学的进修阶段中所生存题目，并对准上述问 题提出了有理可行的倡导。接洽截止如次： （1）接洽找到初高级中学讲义的贯串点 25 个，个中讲义选修一和选修二中贯串 点散布较多。 （2）该地域教授固然看法到了初高级中学贯串题目对于弟子进修的感化，然而实 际熏陶中贯串认识仍旧很淡泊，所做的处事也很少。 （3）该地域学存在在的题目重要展现为进修风气被迫、自习本领缺点。 （4）本接洽辨别为初高级中学底栖生物教授、弟子、书院提出了革新贯串题目的倡导。 综上所述，本接洽从讲义和课程规范两个观点举行比较领会，编订出初高级中学底栖生物熏陶的贯串点。辨别对教授和弟子举行了观察接洽，找到了该地域现阶段生 物贯串熏陶中生存的不及，商量激动本地熏陶贯串的对策，以期为鄂尔多斯东胜 区初高级中学培养程度的矫正供给材料，也为同类其它地域初高级中学培养的变革供给参考。

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