免费论文摘要：构式语法中制止局面的转喻阐释

在构式语法中，制止是因为语汇义与语法构式义之间爆发辩论而引导的，它是语汇义与构式义彼此规范的展现。在领会制止局面进程中，转喻表面对该局面举行了多上面的证明。跟着接洽的连接深刻，有鸿儒（Ziegeler 1997, Traugott 2003）觉得在英语语言材料中，转喻表面能涵盖制止局面并为之供给理据。鉴于之上看法，正文旨在接洽转喻表面在领会华语制止局面时的证明力以及转喻和制止在句法-语义上的联系展现。本文华取的接洽本领是：(1). 从华语文艺大作中搜集具备句法，语义代办性的语言材料并依照接洽手段举行分门别类；(2). 经过创造一个贯串体的办法用范例证明制止与转喻之间的联系，该贯串体主假如按照华语语言材料在语义和句法上的表征来树立的；(3). 按照制止的强度将该贯串体分红四局部，个中两头辨别为制止局面和惯例转喻，所有贯串体是一个从制止到惯例转喻再到非转喻谈话的突变进程；按照句中动词与谓语的联系，该贯串体不妨展现为：Ⅰ.无生定名词+有人命动词；Ⅱ.有生定名词转弯抹角介入局部+有人命动词；Ⅲ.有生定名词径直介入局部+有人命动词；Ⅳ.局部与完全的惯例型转喻。(4). 经过创造一个包括理念化认知模子（ICM），活泼地区和物性构造表面在前的巩固型转喻框架（CMF）对贯串体中的四局部举行精细阐明。正文的接洽截止重要如次：(1). 英语中间转播喻表面对动词制止的证明能灵验地引导华语中的关系接洽；(2). 对沟通句式的领会中，转喻表面涵盖性广于构式制止。在所有贯串体内，华语中的极其型制止以及普遍制止局面都能经过转喻表面获得相映的证明；（3）. 归纳转喻框架（CMF）夸大了认知转喻的证明面，同声巩固了认知转喻对一定句式的证明力。理念化认知模子（ICM），活泼地区和物性构造表面从语义、认知上深入了转喻表面。正文从转喻的观点对华语中制止局面举行了较为所有的商量，经过应用巩固型转喻框架（CMF）对贯串体中所波及的句式局面举行领会，在确定水平上充分了暂时对认知转喻的接洽，同声也为华语中的制止局面供给了转喻视角。

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