免费论文摘要：E-Learning中本质及其推导的接洽与运用

E-Learning（在线进修）变成常识期间下扶助终身培养和普遍培养的一个要害本领，为了让进修者更积极地、更动静地介入到在线进修进程中，怎样让E-Learning情况具备天性化和符合性特性变成接洽的要害目的。符合性超媒介进修体例按照用户的常识程度、进修目的、天性偏好和进修绩效供给符合性导航，本来现普通是设置具备语义的范围模子和用户模子，模仿语义网本领不妨很好地处置模子的设置。本质（Ontology）和准则（Rule）是语义网常识表白与推导的要害构成局部，正文从鉴于本质的常识表白和鉴于准则的推导动身，提出了一种天性化符合性的进修体例的处置框架。接洽实质重要囊括：1．接洽建构主义进修表面和天性化进修、符合性进修体例的重要思维和接洽发达，语义Web及其本质表面的接洽发达和重要本领，培养元数据及其余国际培养本领规范体制。 2．接洽常识表白的本领，贯串高档培养须要，接洽并安排了鉴于本质的课程常识模子和进修资源模子，模子沿用Web本质谈话OWL举行刻画，囊括课程章节、常识点、熏陶资源、进修目的、媒介典型、熏陶典型等观念以及观念的属性。3．接洽进修者的特性和偏好，安排了鉴于本质谈话OWL的进修者模子，模子囊括进修者、进修目的、偏好、进修记载、绩效等观念及其属性。4．鉴于本质模子安排了进修路途导航和进修资源引荐的天性化、符合性算法，并接洽了鉴于准则的推导在算法中的运用，沿用Jena本质开拓东西实行了体例原形。 经过之上接洽处事，正文贯串语义网本领和符合性超媒介本领提出了一种Web智能进修体例的本领框架，处置了范围常识模子和进修者模子的本质表白，运用Jena本质开拓东西包开拓的体例原形实行了本质模子的考察，并沿用鉴于准则的推导胜利实行了进修路途的符合性导航功效，对体例运用框架做出了灵验考证。

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