论文摘要：基于Web2.0的在线网络教育支持平台的设计与实现

近年来，我国计算机网络的飞速发展，使网络教育成为现代教学不可或缺的方式。同时，我国教育信息化程度仍落后于世界发达国家，教育信息化也是我国教育事业发展的重点。发展方向。 Web 2.0（即Internet 2.0）的思想和技术使互联网更加个性化、共享化和开放性，因此Web 2.0必须能够在基于网络的教育活动中发挥更大的作用。本文介绍和分析了国内外在线在线教育的现状和发展方向，提出我国教育体系和教育人群庞大，需要加强在线教育。通过分析潜在用户的具体业务需求，对比验证现有的几种同类在线在线教育支持方案，分析平台的适用性，进行优化，为师生规划在线教学活动寻找最优解决方案。本文提出的基于Web2.0的先进在线网络教育支撑平台旨在利用基于Web2.0的先进设计思想，全面提升现代教育的网络支撑水平。这样的平台可以全面支持教师教学的生命周期，彻底解放教师专注于教学；全面支持学生课堂的生命周期，提供方便、快捷、完整的学习工具、环境和内容；全力支持学生、教师、家长和课程的社交网络，实现各类信息的大范围、深度共享。同时，它具有非常人性化的用户界面和相对较快的对应速度。基于此目标，论文给出了利用Web2.0技术和思路对在线网络教育支撑平台的需求分析、整体解决方案、设计方法和系统实现，并对整个用户体验和响应速度进行了实验验证。系统。 .它涉及服务器负载平衡、数据库连接池、MVC设计模式、页面静态、AJAX技术、缓存机制等技术的实用解决方案。实践证明，该平台的设计具有使用方便、无需培训、可靠性好、响应速度快等优点。

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