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熏陶平台的树立和运用已十分普遍,但原有熏陶平台运用中展示很多不适合新颖熏陶办法的动作,它妨害搜集熏陶的深刻发展。正文经过对书院现有搜集熏陶办法及特性的领会,试图按照各别需要决定搜集进修、熏陶的百般办法,沿用对立有理的熏陶盯梢、评价、交互、熏陶资源调换等模块。实行平台中学教师务、评价、归纳统计、搜集PBL等功效。舆论从培养消息化观点,对园区和书院的搜集熏陶诉求提出了总体的交易需要,按照各功效的天性化实质,决定各模块的交易过程。按照各模块需要,举行体例安排,开始是体例高层安排和总体框架安排,其次是各模块功效安排,囊括操纵进程安排和界面安排。理顺功效联系,拟订UC矩阵,决定数据典型,各数据典型以书院数据典型为规范,决定数据构造,体例数据联系,建立数据库。结果对体例用尝试用例举行尝试和运转。本体例在派别社区、资源处置、课程处置平台的普通上创造消息统计、课程统计、评介、教务处置接口和搜集PBL熏陶。暂时已有16000用户在运用体例,每天的课程点击率达12000次。正文由选题的后台及意旨、体例需要领会、体例总体安排、体例精细安排、体例尝试、体例实行和归纳与预测七大局部构成。
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